Sjaman.com – Forumarkiv

Som følge av diskusjoner på en annen tråd http://sjaman.com/index.php?option=com_smf&Itemid=112&?topic=8685.msg85548;topicseen#new
har jeg surfet og skumlest litt.

Her er et sitat, sikkert velkjente tanker for mange.

"Another important question is the distribution of different hemispheric strategies in different populations. Ornstein (1972) was one of the first who suggested that the Western civilization is oriented to the cause and effect relationships and requires a high activity of the left hemisphere, while traditional Eastern society (especially if it is using meditation and yoga) stimulates the development of the right hemisphere functions and is adapted to its domination."

klippet herfra http://rjews.net/v_rotenberg/right_and_left.html

Et annet sted ble det antydet at japanesere anvendte mer av høyre hjernehalvdel pga språklige kvaliteter (syngende).


En hjerneforsker forteller om opplevelsen av å få slag.
Egoet sitter i venstre hjernehalvdel, påstås det, og denne ble satt ut hos kvinnen
som fikk en mystisk opplevelse

http://www.youtube.com/watch?v=UyyjU8fzEYU

Bruken og stimuleringen av hjernehalvdelane er ein ting.
Kvar dei eigentleg befinn seg på slags side i hovudet,er noko anna.
Om dei to ulikt presterande hjernehalvdelane "ligg der dei skal" på folk frå td. Papa Ny Quinea og Toten,er det eg lurer på..?
Og kva vil ein eventuell ulikheter ha å seie i forhold til bruken av eit tusenårig og vel innlært østleg system?

Nu har jag inte läst länkarna dina Torstein; det var så lång text och jag har kort om tid.
Så jag kanske gjentar, men det sägs ju också att högerhänta människor, har den intellektuella/språkliga aktiviteten i vänster hjärnhalva och de artistiska aktiviteten i den högra... men att de flesta vänsterhänta har tvärtimot... men ibland ÄR det ju inte så !!!  Och vi som är dubbelhänta då... hm... vi kanske är totalt dubbelskap eller i totalt i kaos?

Bara en snabb reflektion... I'm on my way
(ska bruke hele kroppen och antagligen båda hjärnhalvorna på gymmet)

"Final Tribe":

Bruken og stimuleringen av hjernehalvdelane er ein ting.
Kvar dei eigentleg befinn seg på slags side i hovudet,er noko anna.
Om dei to ulikt presterande hjernehalvdelane "ligg der dei skal" på folk frå td. Papa Ny Quinea og Toten,er det eg lurer på..?
Og kva vil ein eventuell ulikheter ha å seie i forhold til bruken av eit tusenårig og vel innlært østleg system?

Jeg har ikke funnet noe om dette. Kanskje spilte hjernen min meg et puss, og burde kasseres. 
Det kan være at jeg finner det i en gammel, forlengst nedpakket psykologibok...(hvis jeg finner den)

Såvidt jeg skjønner, kan det ikke ha større å si...det er jo velkjent at mange er født med venstrebeinet på høyresiden og motsatt. Noen har endog fått forbyttet neseborene....

Andre ser med ørene og hører med øynene.
Dette er visstnok en gammel taoistisk dyd

Tør De å ta testen?

http://www.web-us.com/BRAIN/braindominance.htm

Får jeg påminne dere om denne...? 

http://sjaman.com/component/option,com_ ... pic,8530.0

"Sjelevenn":

Får jeg påminne dere om denne...? 

http://sjaman.com/component/option,com_ ... pic,8530.0

Ja gjerne, så slapp jeg, denne gangen, for jeg gjenkjente også filmen straks den snurret i gang.

Det er forbløffende hvor ofte det påbegynnes nye tråder i dette forumet, med nøyaktig samme utgangspunkt som X antall tidligere tråder ...

For kort tid siden så jeg denne dokumentaren på TvNorge:

http://www.tvnorge.no/programportaler/l ... om/4564942

På forhånd var jeg veldig spent på hvordan lille Cameron ville kunne fungere med bare en hjernehalvdel...siden det jo er ganske forskjellig funksjon i de to. Dessuten har jeg sett filmen det linkes til her, om hjerneforskeren som fikk hjerneslag og hadde en utrolig opplevelse.

I dokumentaren viste det seg overraskende nok at lille Cameron fungerte ganske så normalt og det siste vi fikk se var at hun begynte på skolen 

Så dette viser vel kanskje ganske tydelig at hjernen er mye mer tilpasningsdyktig enn de fleste tror/vet.
Og at fokuset på høyre/venstre egentlig er uvesentlig.... 

Vel.... Nå var det deler av høyre som ble fjernet.... Den dominerende venstre var helt inntakt.
Etter hva vi fikk se om det som skjedde med denne hjerneforskerer ( i linken over....)
tror jeg det nok hadde blitt umulig å gjennomføre skolen med bare den høyre i funksjon....

I følge denne artikkelen:

http://www.doktoronline.no/lex/e/epilep ... s=doc.nav2

fjerner man den delen av hjernen der den unormale elektriske arktiviteten starter.

Altså kan man også fjerne den venstre....

hm..

Fins det en doktor her inne??!  (  )

 

Mer hjerneføde.....

HVILKEN HJERNE STYRER HVA;

VENSTRE HJERNEHALVDEL ;      HØYRE HJERNEHALVDEL ;

Logisk sans                            Følelser og emosjoner

Detaljorientert                        Opptatt av 'det store bildet'

Opptatt av fakta og analyse    Styrer det artistiske

Matematikk, tall og logikk        Intuitivitet og intuisjon

Virkelighetsorientert                Fantasiorientert

Følge instrukser og regler        Musikk, rim og rytme

Rasjonalitet                          Kreativ og spontan

Fortid - Nåtid                        Nåtid - Framtid

Styrer egoet                        Åndelig

Styrer høyre kroppshalvdel      Styrer venstre kroppshalvdel


En rask visuell test på hvilken som er den mest dominerende...

http://www.kk.no/php/art.php?id=492922

"Sjelevenn":

En rask visuell test på hvilken som er den mest dominerende...

http://www.kk.no/php/art.php?id=492922

Denne var ganske kul da. Hun danser jo et par runder med klokka, så et par runder mot osv...

Jag skrev det här som kommentar efter Ailos artikel på forsiden, men eftersom mina kommentarer aldrig tycks fastna eller få vara med där, skriver jag också här 

Matti Bergström, finlandssvensk läkare och hjärnforskare, har skrivit en ovanlig bok.
Ovanlig ur det perspektivet att det är en person ur den vetenskapliga traditionen som skrivit den som en berättelse om en resa i hjärnan. En mycket målande beskrivning, som har en sjamansk reise-touch över sig, med forord av Marianne Fredriksson (som ju har en nyandlig tradition i det hon skriver):

"Den gröna teorin", Matti Bergström
Wahlström & Widstrand, Stockholm 1993
ISBN 91-46-16270-4

(och nu rättstavat...)

Takk, Orre!

Matti Bergström har også befattet seg med kreativt chaos, det frie landskapets betydning for barns utvikling av en holistisk hjernekapasitet og mere ...

Han legger mer vekt på polariteten mellom "brainstem", den evolusjonsmessig eldre delen av hjernensom sitter nederst, og den nyere neocortex enn på venstre og høyre halvdel av selve cortex ...

http://www.childreninscotland.org.uk/do ... Eflyer.pdf

Brain development
Our brain is a system with two ‘poles’:
one is primitive, known as the brainstem
– we can call it the ‘child brain’ – and
passes up ‘chaotic’ signals. The other,
the neocortex, is highly developed – it
is the seat of our motor and sensory
functions and passes ‘ordered’ signals
down. The neocortex is the last part of
the brain to develop to full maturity.
In a young child – up to six or seven
years of age – the area in the brain that
processes logic and order (the neocortex)
has not yet developed ...


Og et annet sitat:

En djungelliknande hjärna 

Ofta har hjärnan, denna fantastiska tankemössa, jämförts med en dator. Istället har det visat sig, att den mer likar en djungel. Ett ekologiskt system där det ständigt pågår liv och kommunikation. Det är aldrig tyst. Alla påverkar allt och alla. Enkelt uttryckt kan hjärnans uppgift sägas vara att förmedla kontakten mellan människans yttre och inre miljö.

Matti Bergström menar att vår civilisation, våra pedagogiska metoder och vårt sätt att uppfostra våra barn tar sikte på att utveckla de delar av hjärnan som lär oss att behärska vår yttre miljö. Samtidigt som det i den inre hjärnmiljön, hela den viktiga undervegetationen i hjärndjungeln, ligger en enorm outnyttjad kapacitet.


http://www.tryggabarn.nu/barn/Page1295.html

http://www.tryggabarn.nu/barn/Page7214.html

Forbindelsen, speilingen og formidling mellom det indre og det ytre er en stor del av utfordringen for den voksende hjernen. Sammenstøtet mellom impresjonene fra det ytre og det indre reservoiret av følelser skaper stor hjerneaktivitet.

Legger ved denne: http://www.pbs.org/wnet/brain/3d/

"Inger Lise":

For kort tid siden så jeg denne dokumentaren på TvNorge:

http://www.tvnorge.no/programportaler/l ... om/4564942

På forhånd var jeg veldig spent på hvordan lille Cameron ville kunne fungere med bare en hjernehalvdel...siden det jo er ganske forskjellig funksjon i de to. Dessuten har jeg sett filmen det linkes til her, om hjerneforskeren som fikk hjerneslag og hadde en utrolig opplevelse.

I dokumentaren viste det seg overraskende nok at lille Cameron fungerte ganske så normalt og det siste vi fikk se var at hun begynte på skolen 

Så dette viser vel kanskje ganske tydelig at hjernen er mye mer tilpasningsdyktig enn de fleste tror/vet.
Og at fokuset på høyre/venstre egentlig er uvesentlig.... 

Takk, ja! I hvert fall mye mindre vesentlig enn det gjerne hevdes .... Alle komplekse hjernefunksjoner involverer faktisk begge halvdelene av cortexen, om enn ikke alltid i samme grad og på samme måte. (David G. Myers)

Denne fleksibiliteten og hjernens evne til å reorganisere seg selv har blitt observert mange ganger, spesielt når forandringer skjer før hjernen er fullt utviklet.

Vining & others, 1997: Indeed, one John Hopkins medical team, reflecting on the 58 hemispherectomies they have performed, reports being awed by how well children retain their memory, personality and humor after removal of either brain hemisphere.   (David G. Meyers, Introduction to Psychology, Seventh Edition)

"Sandel Wood":

Matti Bergström har også befattet seg med kreativt chaos, det frie landskapets betydning for barns utvikling av en holistisk hjernekapasitet og mere ...

Tack för att du la ut länkarna, Sandel Wood 

Han har varit lite av en "guru" för mig, under en viss period i mitt yrkesliv  :
Men trots all ny kunskap om hur hjärnan fungerar, händer nästan ingenting med våra uppfostringsmetoder och pedagogiker. - Vi lär bara våra barn att utnyttja halva hjärnkapaciteten, den delen som lagrar färdig kunskap och skapar ordning och reda

Men Matti Bergström är ju verkligen värd att läsa och höra -för alla.